Proyecto de educación ambiental para la promoción de la energía eólica mediante el arte
2018
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¿QUÉ HACEMOS?
Abordamos de manera sensible y significativa los temas del cuidado del medio ambiente, la relevancia de los recursos renovables y las formas limpias y sostenibles de generar energía, haciendo énfasis en la energía eólica y la importancia de la construcción del Parque Eólico de Reynosa de Zuma Energía. Generamos un ambiente propicio para detonar procesos de aprendizaje a partir de actividades artísticas y lúdicas que permitieron a niñas y niños explorar su parte creativa y sensible. La dinámica también permitió abrir un espacio para reflexionar sobre el impacto que puede tener en su vida personal y comunitaria comprometerse a realizar acciones para salvaguardar el medio ambiente. Conscientes del contexto de profunda violencia que viven las niñas y niños, así como de sus pocas oportunidades de expresarse y ser libres, capacitamos a un miembro del enlace comunitario con herramientas y actividades de nuestra metodología para posteriormente replicarlo con ellos. La Fabulosa Máquina de Viento. Proyecto Concentrarte/Kinomorfosis, 2018. Cortometraje de animación para la promoción de energía eólica entre los niños. |
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PROBLEMÁTICA El cambio climático es una problemática que ha ido en aumento como consecuencia de la actividad humana y del uso irresponsable de recursos no renovables, lo que pone en riesgo la biodiversidad y el bienestar de las personas y sus comunidades, especialmente las más vulnerables. De acuerdo a estadísticas de la ONU, la energía es el factor que contribuye principalmente al cambio climático y representa alrededor del 60% de todas las emisiones mundiales de gases de efecto invernadero, mientras que el 13% de la población mundial aún no tiene acceso a servicios modernos de electricidad. Para poder contrarrestar estos efectos, urge mitigar la dependencia de combustibles fósiles para la generación de energía y buscar nuevas alternativas de consumo que no comprometan los recursos de las nuevas generaciones. |
AGENDA 2030
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